Мобилност Гваделупа 01.04.2019-05.04.2019
проект "Бъдещото училище за всички започва от днес" по програма ЕРАЗЪМ +, ключова дейност 2 "Стратегически партньорства", договор № 2017-1-ВЕ01-КА219-024746_2
Поредната мобилност по проект по програма Еразъм + „Бъдещото училище за всички започва от днес „ се проведе от 01.04.19 до 05.04.19г. в гр. Saint Francois ,Гваделупа. Темата на работно-обучителната среща бе“ ИКТ като превенция на преждевременното напускане на училище“. Домакин на мобилността беше college Alexandre Macal. Българският екип се състоя от Дарина Димитрова-директор на ДГ Космонавт, Емилия Митева –старши учител, Катерина Михайлова-учител и д-р Ангел Ангелов –учител по информационни технологии в СУ „Сава Доброплодни“.
Ден 1
Партньорите от България, Турция, Швеция, Англия, Белгия ,Исландия и Италия бяха посрещнати от училищния екип с много приветствия , както и изпълнения от учениците на различни песни,танци . Изненада за партньорите бяха плакатите на различните талисмати на всяка държава ,които бяха рисувани от учениците. След приветствията от страна на училищното настоятелство бяха наблюдавани два урока ,подчинени на работата с ИКТ. Единият от които изцяло вдъхновен от посещението на учителката по проекта в България и видяното там. Бяха представени техните методи за работа с деца от различни крайща на света ,за които съществува езикова бариера ,но съвременните интерактивни технолоии им помагат да комуникират по-лесно, да усвояват учебния материал по-бързо и в същото време да изразяват своята гледна точка. Бяха представени приложения като QR кодове, различни програми за превод ,както и за изработване на кратки филмчета. Учениците от college Macal бяха подготвили подвижен флашмоб ,чрез който представиха историята на Гваделупа. В края на първият ден от мобилността партньорите бяха посрещнати в кметството,където проекта беше представен и обсъден пред кмета ,който поздрави всички участници ,за това което правят и им връчи символа на града. |
|
|
Ден 2
Вторият ден от работно –обучителната среща започна с конференция на тема „Ранно напусане от училище“ с лектор г-жа Моранд, която е координатор за ESL. Тя обясни ,че всъщност учениците нямат проблем с усвояването и разбирането на учебният материал, преодоляват езиковата бариера ,но не желаят да ходят на училище ,защото не виждат възможност за бъдещо развитие на острова. Бяха дадени различни примери ,как училищата и колежите мотивират своите ученици да завършат успешно обучението си. Обясниха ,че има създадени Агенции срещу отпадането,които имат представители в началните и средните училища. Там те създават фондации за млади хора ,като се ангажират чрез дейностите си да върнат младежите в образованието. От 2013год. насам има и интернет платформи ,които са свободно достъпни. Те са за млади хора от 16 до 25 години ,които се подготвят за нови изпити и втори шанс в живота. Беше представена и специфичната методология ,наречена „Програма за писане“, тъй като ограмотяването е задача номер едно за преподаватели и специалисти. |
Ден 3
Практикум на тема : „Превенция на отпадането от училище чрез информационни технологии“. Успоредно с мотивиращата функция на „Програмата за писане” се използва и различната, иновативна , съвременна, позитивна, атрактивна,забавна, интересна… роля на ИКТ. Последните реформи в областта на образованието, които планира френската държава, засягат работата с изоставащите ученици още в началната степен на обучение. Според наблюдения на образователни експерти проблемите възникват, когато базови умения не са усвоени в ранните години. Намират в новите технически средства начин,чрез който да мотивират и ангажират децата за учене. Проведени бяха различни упражнения свързани с писането,както на лист ,така и на таблет . Лекторите обясниха ,че такива упражнения спомагат за контролиране на натоварването в ръката по време на изписване на елементи или текст,както и за правилно писане. |
|
|
Ден 4
Поредният ден от мобилността в Гваделупа беше насочен към посещение на аудио-визуалната гимназия на Pointe Noire- STS Audiovisuel. Там се подготвя ученици от 15 до 18год.възраст . Настоятелството обясни ,че има и подготовка на ниво колеж,която е от 18 до 22 год.възраст. Училището е държавно,кандидатства се с общо-образователен тест. Подготовката на учениците там е свързана с професии в областта на изображението, звукови професии, инженерни техники. Екипът на България беше впечатлен от мерките за сигурност в училището,както и от оборудването с кабинетите. Работата на учениците е проектна,като може да е екипна или индивидуална. |
Ден 5
Последният ден от работно-обучителната седмица започна с представяне на мини-документални филми на всяка страна,дадени като задача по-рано през седмицата. Темата на късометражните филми беше „Аз и другите в Гваделупа“. Представянето им беше изпълнено с много положителни емоции и усмивки. Направи се оценка на мобилостта и свършеното и наученото дотук. Това беше една мобилност изпълнена с много топлина ,много нови приятелства, предизвикателства и нови знания. |
|
Олимпиада по математика "Млад математик"
проект "Бъдещото училище за всички започва от днес" по програма ЕРАЗЪМ +, ключова дейност 2 "Стратегически партньорства", договор № 2017-1-ВЕ01-КА219-024746_2
|
Отборът на група "Златна рибка" зае първото място в проведената олимпиада по математика "Млад математик" в ДГ "Космонват". Втори се класира отборът на група "Многознайко", а трети този на група "Пчеличка". Бъдещете първокласници показаха знанията си в областта на математиката, като демонстрираха и логическо мислене, и съобразителност. Журито бе много затруднено в оценяването, а Тади разведряваше обстановката с гатанки и игри. Деца, учители и жури се забавляваха в първи по рода си олимпийски час по математика.
|